Décrire une oeuvre...

FranceTVéducation vous propose un article pour la description d'une œuvre...
Consultez-le en cliquant sur le lien ci-dessous :

 

Barème de notation : Epreuve session 2013

Suite à la concertation des enseignants d'histoire des arts, nous vous proposons ci-dessous le document d'évaluation qui sera utilisé par les enseignants lors de votre présentation devant le jury :

le 15 mai 2013

Fiches de notation de votre présentation

La grille de notation utilisée par les enseignants d'Histoire des Arts est en cours de révision avec les modifications liées aux changements de cette année 2012-2013.
Nous la mettrons en ligne dès que possible...

Fiche d'Identité d'une Oeuvre

Pour vous permettre de mieux analyser une oeuvre vous pouvez utiliser la fiche d'analyse ci-dessous :

N'hésitez pas à imprimer le document puis à le compléter en particulier avec l'image à coller sur le document.

Les fiches d'analyse d'une oeuvre

Vous pouvez retrouver ci-dessous les fiches "d'analyse d'une oeuvre" réalisées par les enseignants.  N'hésitez pas à les consulter et les remplir pour vous aider dans vos recherches. D'une manière générale c'est en grande partie les éléments qui vous seront demandés lors de votre présentation orale.

Vous retrouverez trois documents :

- 1 : Analyse d'une oeuvre architecturale
- 2 : Analyse d'une image
- 3 : Analyse d'un volume

Retrouvez ces documents à l'adresse suivante :

https://sites.google.com/site/histoarts/generalites/analyse-d-une-oeuvre

La liberté guidant le peuple

  Le lyrisme...
Eugène Delacroix

 Matière de référence : Arts plastiques

 Ce qu'attendent les professeurs...



Eugène DELACROIX " le plus suggestif de tous les peintres " a dit de lui un écrivain contemporain.
La documentation sur ce tableau très célèbre  " La Liberté guidant le peuple "     ne manque pas, jusqu'à la version "playmobil" en vidéo pour les curieux (!).

Pour travailler à l'analyse de l'oeuvre vous pouvez utiliser 2 outils  :

1. La Fiche d'Identité d'une oeuvre
2. La grille d'analyse d'image que vous avez utilisée récemment en cours.

Renseignez-vous sur le lieu qui reçoit le tableau aujourd'hui...

Bonnes recherches !

La Moldau

   Le nationalisme...
Les Ecoles Nationales : Smetana : la Moldau

 Matière de référence : Éducation Musicale

 Ce qu'attendent les professeurs : vous devez situer l'oeuvre (contexte historique), insister sur le courant des "écoles nationales": mouvement musical qui se crée dans plusieurs pays européens et qui utilise les traditions (chants, danses, légendes, ...). Ecoutez l'oeuvre en entier, repérez les différentes parties (que vous devrez décrire).